Saúde
TDAH - Pai Sofrimento e Mãe Dor - Pai Amor e Mãe Compreensão
|
As imagens utilizadas neste artigo são do Centro Irvine de Desenvolvimento Infantil |
TDAH - Pai Sofrimento e Mãe Dor
Pai Amor e Mãe Compreensão
Por Marise Jalowitzki
03.agosto.2015
http://compromissoconsciente.blogspot.com.br/2015/08/tdah-pai-sofrimento-e-mae-dor-pai-amor.html
Ultimamente tem virado moda repetir esta frase: "Educação vem de casa. Escola passa informação." Será? Não concordo. E, comigo, mais uma turma de peso!
O que é EDUCAÇÃO?
E por que somos, então, chamados de 'educadores', se é só pra passar informação?
Os tempos em que a escola era fonte de repasse de dados e cálculos, referencial de pesquisa, já passou faz tempo. As informações, o conhecimento em si, as fontes bibliográficas e de captação de dados, hoje são a internet! Com um clique o aluno tem a seu dispor muito mais informação do que um professor pode passar em um turno inteiro.
E, se os modos de acessar a informação mudaram, por que não mudam as metodologias para repassar os conteúdos das grades escolares?
Tudo isso precisa ser revisto, urgentemente, para que a contextualização escola-aluno aconteça efetivamente e o ensino se torne uma forma prazerosa, satisfatória de aprendizagem efetiva.
E os pais, a família, hoje multifacetada, muitas vezes desfalcada em seus papéis principais? Pai e mãe moram juntos? Se respeitam? Respeitam o filho? Quantas horas estão com ele, ou passam a maior parte do tempo pendurados em metrôs até chegar ao serviço e, depois, o mesmo trajeto para voltar? Até quando vamos protelar o fato de que os problemas da sociedade contemporânea afetam diretamente o dia a dia e, portanto, a formação (inclusive emocional) de todas as crianças?
A escola, sem ser fada-madrinha nem ter varinha-mágica, precisa, nao obstante, estar atenta a todos estes fatores e procurar integrar-se, o mais possível, dentro deste modelo social caótico. Tem de haver esforços muito grandes e consistentes para trazer os adultos destas famílias - tenham a composição que tiverem - para mais perto dos educadores e, juntos, estabelecer uma parceria de verdade.
"Os educadores estão sendo treinados para saber o que fazer frente aos conflitos?
Os pais estão sendo orientados para melhorar a maneira como encaram e reagem ao que julgam “esquisitices” de seus filhos? Ou a coisa vai apenas se resumir em “mandar para um especialista” e intensificar o uso do fármaco tarja preta?" (pág 26)
"Chamar uma criança para respostas que ainda não consegue dar significa corromper a sua motivação. Uma criança muito requerida torna-se passiva; com o tempo, a recusa pode transformar-se em surto, pode arremessar coisas, morder-se ou morder os outros. Respostas que são exatamente o oposto do que os pais queriam." (Remo Largo - pág 31)
Marise Jalowitzki
Livro TDAH Crianças que Desafiam
Há alguns dias uma mãe contatou, comentando da dor da exclusão em sala que o seu pequeno de 6 anos sofreu."Ontem busquei ele no final da aula e ele estava rouco.
Perguntei: O que houve, filho? Por que tua voz está assim? E ele me respondeu:
- Foi de tanto eu gritar para meus colegas parar de rir de mim!
- E a pro não fez nada?
- Ela riu junto! Todos acharam engraçado quando eu falei errado!
Foi a gota d'água - disse ela - pra eu me decidir a trocar ele de escola. Deu, né? Eu venho falando há meses, ele tem o diagnóstico, ele precisa de tratamento diferenciado. Agora, vamos colocá-lo em uma escola inclusiva."
Importante saber o momento de dar um basta! Por que forçar uma criança em tão tenra idade a situações de exposição e sofrimento? Sim, o ideal seria ajudá-la a superar, mas, se o entorno não muda, se as outras pessoas não a acolhem (especialmente a professora, que representa a autoridade), todo o esforço será em vão.
Todas estas queridas crianças só precisam é de mais respeito em relação à sua funcionalidade! Quando a escola não se dispõe a auxiliar, os pais precisam estar sensíveis ao fato e avaliar riscos e consequências. Sim, cada criança é uma criança. Cada adolescente é um adolescente!
Alguns adultos (pais, educadores ou terapeutas) entendem que "forjar para a vida" pode ser importante. E é. O convívio com os conflitos, o enfrentamento deles, fortalece. Entretanto, algumas crianças simplesmente não aguentam! Sua estrutura emocional é frágil, elas não entendem porque tanta agressão e exclusão e se sentem impotentes para enfrentar e conviver! O filme que assisti ontem (O Substituto
) foi, exatamente, de uma garota que não aguentou a pressão e a zoação e se suicidou. E não precisa ser um caso assim extremo. Muitas crianças simplesmente passam a não acreditar mais em si e acabam 'errando' cada vez mais! Alterando definitivamente seu autoconceito e valorização.
Por vezes, trocar de escola é questão de sobrevivência.
Outra mãe coloca:"Estamos analisando esta troca de escola em conjunto. Marise Jalowitzki, tenho amigas com filhos lá na mesma escola e descobrimos que ao terem trabalho com a criança eles estão rotulando de hiperatividade e encaminhando para psicóloga. .. Não é possível que tenham tantas crianças com problemas iguais no mesmo lugar... Acho que deveriam rever a metodologia de ensino , porém, o diálogo está difícil, então, diante do impasse, optamos pela troca. Queremos que ele se adapte às regras da sala de aula, pois também queremos matriculá-lo no colégio militar, mas, sem colaboração é difícil, pois não ficamos na sala de aula para agir quando ele fica nervoso por não conseguir fazer algo... Espero que a terapia ajude...Hoje já fiz um pouco de arte com ele e os primos e vou em busca dos florais amanhã. Ele hoje fez a lição sem reclamar, intercalei com umas paradas pra cuidar das plantinhas e tudo deu certo. Agradeço muito a ajuda que têm me dado!"
Maravilha!
Pai Sofrimento e Mãe Dor são mestres ensinadores, sim. Mas, não são os únicos!
Pai Amor e Mãe Compreensão ensinam do mesmo jeito, só que de maneira agregadora.
Há lugar para todos os estilos! E muita coisa, nesta condução, está nas mãos dos pais, seja no interior dos lares, na forma de tratar seus pequenos; seja na escola e todo o demais, na forma de enfrentar o socialmente instituído (o que inclui a pressão para 'adaptação' e medicalização).
Nos últimos séculos tem se enfatizado por demais o sofrimento como caminho para o aperfeiçoamento, mas não é só este que existe! E bem vemos a que chegou a Humanidade até agora, baseada neste modelo feroz! O benefício de alguns, em troca da necessidade e exclusão de muitos!
Particularmente, eu prefiro, sempre que possível, este casal! Pai Amor e Mãe Compreensão.
Marise Jalowitzki é educadora, escritora, blogueira e colunista. Palestrante Internacional, certificada pelo IFTDO - Institute of Federations of Training and Development, com sede na Virginia-USA. Especialista em Gestão de Recursos Humanos pela Fundação Getúlio Vargas. Criou e coordenou cursos de Formação de Facilitadores - níveis fundamental e master. Coordenou oficinas em congressos, eventos de desenvolvimento humano em instituições nacionais e internacionais, escolas, empresas, grupos de apoio, instituições hospitalares e religiosas por mais de duas décadas Autora de diversos livros, todos voltados ao desenvolvimento humano saudável. [email protected]
blogs:
www.compromissoconsciente.blogspot.com.br
www.tdahcriancasquedesafiam.blogspot.com.br
www.decrescimentofeliz.blogspot.com.br
|
Livro TDAH Crianças que Desafiam - Marise Jalowitzki |
Para adquirir, clique aqui
LIVROTDAH CRIANÇAS QUE DESAFIAMCOMO LIDAR COM O DÉFICIT DE ATENÇÃO E A HIPERATIVIDADE NA ESCOLA E NA FAMÍLIA |
Querendo, leia:
TDAH, novas informações, reivindicações e relatos - Artigos publicados neste blog durante o ano de 2015 - 1º semestre
|
TDAH e o Direito a Ser Feliz! |
Alguns links:
|
Contato, carinho, toque é e sempre foi saudável, produz ocitocina, o hormônio do bem estar |
TDAH - Massagem com óleo de CamomilaTécnicas de Aconchego para ansiosos, hiperativos, depressivos e hiperativos de qualquer idade
Por Marise Jalowitzki
20.junho.2015
http://compromissoconsciente.blogspot.com.br/2015/06/tdah-massagem-com-oleo-de-camomila.html
TDAH - As mentiras que meu médico me disse -
As seis falácias que estão na base da prescrição excessiva de medicamentos como Ritalina para os nossos filhos
Dr. John Breeding Ph.D.
(texto em tradução livre por Marise Jalowitzki)publicado neste blog em 18.junho.2015http://compromissoconsciente.blogspot.com.br/2015/06/as-mentiras-que-meu-medico-me-disse-as.html
|
Para que servem todas as atividades em que você matricula seu filho? O que você espera alcançar com isto? Ter um filho feliz ou formatar um campeão? O que seu filho pensa disto? |
A doidice de cada dia e a ânsia dos pais em acertarhttp://compromissoconsciente.blogspot.com.br/2015/06/a-doidice-de-cada-dia-e-ansia-dos-pais.html
E quando os pais são agressivos com os filhos? O que a escola pode fazer?
http://compromissoconsciente.blogspot.com.br/2015/05/e-quando-os-pais-sao-agressivos-com-os.html
A experiência escolar pode ser uma sentença destrutiva?
A escola pode ser algoz de uma criança?
"O sistema educacional de hoje prevê também a aplicação de pressão adicional para fazer os pais acreditarem que seus filhos são anormais?"
http://compromissoconsciente.blogspot.com.br/2015/05/a-experiencia-escolar-pode-ser-uma.html
TDAH - MUITA, MUITA CONVERSA, MENOS, MUITO MENOS MEDICAÇÃO! Terapia ao invés de medicação! |
Pessoas sempre foram e sempre serão diferentes entre si. Diferentes métodos e abordagens para conhecer e classificar esta diversidade continuam sendo praticados e oferecidos. (...) Tudo são filosofias e visões inclusivas,que buscam identificar as habilidades, qualidades e características de cada indivíduo e aproveitá-las da melhor maneira possível. Não uniformizar sob mesmos comportamentos e reações. Manter a diversidade, aprimorando as relações e o desempenho. |
Por Marise Jalowitzki06.maio.2015http://compromissoconsciente.blogspot.com.br/2015/05/tdah-muita-muita-conversa-menos-muito.html
Você sofre de TDDC?
Por Marise JalowitzkiFoto top: artes de Aline Solf11.abril.2015http://compromissoconsciente.blogspot.com.br/2015/04/voce-sofre-de-tddc.html
loading...
-
Tdah, Bullying E Conselho Tutelar - Diretora "não Tem Tempo" Para Ouvir A Mãe.
Que os professores não sejam os protagonistas em acabar com o interesse do aluno em estudar!! Sensibilidade para orientar! Tolerância e Compreensão! Manter a motivação, o interesse da criança no estudo é bem mais importante do que exigir desempenho...
-
Mudanças - Projeto Escola Saudável Na Prática
"Nós exploramos o mundo através dos livros que o sistema apresenta. Por anos nos sentamos e regurgitamos o que nos dizem. Somos testados e classificados como sujeitos em um laboratório. Não para fazer a diferença neste mundo e, sim, para não ser...
-
Jogo Da Asfixia, Jogo Do Desmaio - Brincadeiras Perigosas - Choking Games
Brincadeiras Perigosas - Jogo da Asfixia - Jogo do Desmaio - Choking Games Página de Links para maior compreensão dos pais e educadores, com vistas a alertas e cuidados preventivos http://compromissoconsciente.blogspot.com.br/2015/06/jogo-da-asfixia-jogo-do-desmaio.html...
-
Tdah - Férias De Meio De Ano - Melhor Sair Ou Ficar Em Casa?
TDAH - Férias de meio de ano - melhor sair ou ficar em casa? Por Marise Jalowitzki 10.junho.2015 http://compromissoconsciente.blogspot.com.br/2015/06/tdah-ferias-de-meio-de-ano-melhor-sair.html Um pai contatou comentando que a psi comportamental recomendou...
-
Tdah Em Crianças E As Relações - Atenção Focada, Diagnóstico E Tratamento
Uma visão biopsicossocial. Abordagem fenomenológica, para, depois, intermediar no comportamento. "As relações familiares costumam ser conturbadas quando há uma criança com comportamentos diferentes dos comumente esperados. Atrasar-se constantemente,...
Saúde